Contesta a estas preguntas mientra vemos el vídeo-documental sobre la edad antigua de la civilización griega
1. ¿Qué nombre recibe el territorio?
2. ¿Cuáles son las características del relieve/paisaje griego?
3. Estas condiciones del terreno condicionan la economía de las polis griegas: ¿en qué sentido?
4. ¿Qué importante guerra se desarrolla en el siglo VI a.C? ¿Contra quiénes? ¿Quiénes ganaron esa guerra?
5. ¿Cuál fue el siglo de apogeo de Grecia?
6. ¿Qué polis da nombre y es el origen de los juegos olímpicos?
7. Templo más importante de la acrópolis de Atenas: _____________
¿A qué diosa estaba dedicado?
8. Ideal de la escultura griega:
9. Escribe los nombres de algunos filósofos griegos importantes.
10. Importancia del teatro en la Grecia antigua.
11. ¿Quién consiguió convertir a Grecia en un imperio en el siglo IV a.C?
12. ¿Cómo acabó el imperio griego?
Materiales y actividades del Ámbito Sociolingüístico para los alumnos de 4º Diversificación del IES "El Brocense" de Cáceres
miércoles, 23 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
LA CIUDAD ROMANA
La expansión de Roma se tradujo en la
fundación de colonias en los territorios conquistados, en los que se creaba una nueva ciudad o civitas. Más adelante, cuando ya
dominaba extensos territorios, los romanos fundaron más ciudades por
razones comerciales, defensivas o, simplemente, para asentar
poblaciones. Son de planta romana Florencia y Turín en la Italia
actual, Cartagena, Córdoba, Mérida, León, Valencia, Zaragoza; en
la Península Ibérica, Constantinopla, Verona, Lutecia (la actual
París); Narbona, Timgad, Tingis (la actual Tánger), en otras
partes.
Veamos sus características:
jueves, 10 de noviembre de 2011
jueves, 3 de noviembre de 2011
MESOPOTAMIA
Un interesante y entretenido vídeo sobre la historia de la civilización mesopotámica. Lo veremos en clase y contestaremos a algunas preguntas sobre él.
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